IBO大学预科项目DP于1968年开端施行，旨在为国际活动学生建立一个一起的课程，便利他们从一个国家转学到另一个国家，并取得国际各国大学的认可。其教育抱负是培育具有国际视界、了解和尊重文明的多元性、赋有人道主义精神的国际公民。崇高的教育抱负、全面的课程教育系统和严厉的评价规范使这一课程很快就取得了广泛的认可，成为全国际国际教育的领跑者，其毕业生遭到国际各国大多数大学的喜爱。

　　IBDP课程是国际文凭安排（IBO）在归纳各国课程优势的基础上，为具有较强学习动机的16~19岁学生规划的。它致力于培育具有毕生学习才能的国际公民，具有调和均衡的课程教育系统、严厉的评价，是现在影响最大的国际化课程。

　　IBDP由“常识理论”（TOK）、“发明、举动、服务”（CAS）、“拓展性论文”（EE）3门中心课程和“言语A1”、“第二言语”、“个人与社会”、“试验科学”、“数学”、“艺术与选修”6组学科课程组成。3门中心课程为必修内容，6组学科课程则只需从中各选3门高水平学科和3门规范水平学科进行学习。

　　IBDP的考试分为内部评价和外部评价。内部评价由任课教师依据IB纲要进行考试，由IBO指定的评定员进行评定，一般占各学科总分的20%~50%；外部评价由IBO指定的考官出题和阅卷，试卷由IBO寄往校园，考完后校园将试卷寄给IBO的阅卷考官，一般占各学科总分的20%~50%。

　　IBDP课程的总分为45分，即6门学科，每门满分7分，算计42分，TOK和EE算计3分。总分到达24分，就可以得到IB文凭；总分38分以上，便能进入国际名牌大学。